DOKUMEN PERPISAHAN
SMAN 2 BANDARLAMPUNG
PERPISAHAN KELAS XII SMAN 2 BANDARLAMPUNG
TAHUN 2012 DI GSG UNILA
PERPISAHAN KELAS XII SMAN 2 BANDARLAMPUNG
TAHUN 2013 DI GRAHA WANGSA (1)
PERPISAHAN KELAS XII SMAN 2 BANDARLAMPUNG
TAHUN 2013 DI GRAHA WANGSA (2)
PERPISAHAN KELAS III SMAN 2 BANDARLAMPUNG 1 MEI 2014
DI GSG SMAN 2 BANDARLAMPUNG
GEDUNG SENI RUPA FKSS IKIP NEGERI YOGYAKARTA
HARI RAYA IDUL FITRI AGUSTUS 2013
HARD WORK, Karya Maghfira TA. XII IPA 8 SMAN 2 BL, 13-03-2014, 65x80 cm
REZA RAHADIAN Karya Sekar Dwiska T, XII Sos 2 SMAN 2 BL. 14-03-2014, 65x80 cm
LANGIT KOTA, Karya Dina Purnamasari, XII IPA 6, 14-03-2014, 54 x 80 cm
LAUT LEPAS, Karya M Paridon KM, XII IPS 1 SMA 2 BDL, 14-03-2014, 65x80 cm
LUKISAN KELOMPOK
KARYA SISWA/SISWI SMA NEGERI 2
BANDARLAMPUNG
Dalam pendidikan karakter, tugas kelompok sangatlah
spesial untuk memupuk rasa gotong royong atau kebersamaan antar siswa
sejak membuat disain, membagi-bagi sesuai jumlah anggota, mewarna, dan
menyatukan kembali hingga karya siap untuk dipajang/dipamerkan.
Pada karya 1 dan 2 diatas tidaklah banyak masalah dalam pembagian bidangnya, karena jumlah
anggota terdiri dari 16 orang, sehingga bidang gambar dari kiri kekanan dapat
langsung dibagi 4, dan dari atas kebawah juga dibagi 4.
Khusus pada karya "BIRU SENJA" ini, jika dicermati terdapat keunikan dalam pembagian bidangnya, karena jumlah anggotanya yang merupakan jumlah bilangan prima 17. Untuk hal ini perlu kearifan dan kreativitas dalam pembagian bidang, sehingga solusinya separuh bidang kiri dibagi 8 dan separuh bidang kanan dibagi 9.
Optical Art
BERIKUT INI MERUPAKAN KARYA
OPTICAL ART MURNI HASIL DARI
SISWA-SISWI SMAN 2 BANDARLAMPUNG
SMAN 2 BANDARLAMPUNG
TAHUN 2012 DI GSG UNILA
PERPISAHAN KELAS XII SMAN 2 BANDARLAMPUNGTAHUN 2013 DI GRAHA WANGSA (1)
TAHUN 2013 DI GRAHA WANGSA (2)
DI GSG SMAN 2 BANDARLAMPUNG
Nostalgia
Suka dukaku selama 6 tahun di kampus ini berakhir tahun 1982.
28 tahun kemudian aku baru bisa datang lagi, kondisinya tak banyak mengalami perubahan seperti yang dapat dilihat diatas, Tetapi 1 tahun kemudian aku datang lagi kampusku sudah rata tanah.
Mozaik
Pointilisme
LUKISAN KELOMPOK
KARYA SISWA/SISWI SMA NEGERI 2
BANDARLAMPUNG
Dalam pendidikan karakter, tugas kelompok sangatlah
spesial untuk memupuk rasa gotong royong atau kebersamaan antar siswa
sejak membuat disain, membagi-bagi sesuai jumlah anggota, mewarna, dan
menyatukan kembali hingga karya siap untuk dipajang/dipamerkan. Pada karya 1 dan 2 diatas tidaklah banyak masalah dalam pembagian bidangnya, karena jumlah
anggota terdiri dari 16 orang, sehingga bidang gambar dari kiri kekanan dapat
langsung dibagi 4, dan dari atas kebawah juga dibagi 4. Khusus pada karya "BIRU SENJA" ini, jika dicermati terdapat keunikan dalam pembagian bidangnya, karena jumlah anggotanya yang merupakan jumlah bilangan prima 17. Untuk hal ini perlu kearifan dan kreativitas dalam pembagian bidang, sehingga solusinya separuh bidang kiri dibagi 8 dan separuh bidang kanan dibagi 9.Optical Art
OPTICAL ART MURNI HASIL DARI
SISWA-SISWI SMAN 2 BANDARLAMPUNG
Pembimbing : Bapak Dimyati Mukti
hp. 081977153159
LATIHAN DASAR 1
KARYA INI DIBENTUK MENGGUNAKAN 448 GARIS LENGKUNG
Pada pembuatan karya LATIHAN DASAR 1 ini, umumnya siswa pertama kali merasakan betapa susahnya membuat lukisan abstrak. Tetapi bersamaan ini pula umumnya siswa juga merasakan betapa asyiknya membuat karya Abstak Op Art. Ini terbukti ada siswa yang ganti kertas hingga 10 kali, baru berhenti dan menemukan titik kepuasan pada dirinya, tetapi umumnya dua atau tiga kali ganti kertas siswa sudah selesai berkarya.
LATIHAN DASAR 2
KARYA INI DIBENTUK MENGGUNAKAN 384 UNSUR GARIS LURUS
Karya Leliana Kusuma Dewi XI IPA5 SMAN2 BL. 11-04-2008, 30x42 cm
Karya Rhut sahalaya Sirait XI IPA5 SMAN2 BL. 10-04-2008
hp. 081977153159
KARYA INI DIBENTUK MENGGUNAKAN 448 GARIS LENGKUNG
Pada pembuatan karya LATIHAN DASAR 1 ini, umumnya siswa pertama kali merasakan betapa susahnya membuat lukisan abstrak. Tetapi bersamaan ini pula umumnya siswa juga merasakan betapa asyiknya membuat karya Abstak Op Art. Ini terbukti ada siswa yang ganti kertas hingga 10 kali, baru berhenti dan menemukan titik kepuasan pada dirinya, tetapi umumnya dua atau tiga kali ganti kertas siswa sudah selesai berkarya.
KARYA INI DIBENTUK MENGGUNAKAN 384 UNSUR GARIS LURUS
Siswa SMANDA umumnya sangat antusias dalam membuat lukisan Op Art, hal ini karena Op Art merupakan hal baru bagi dirinya yang belum pernah ia lakukan sebelumnya.
Dalam proses pembuatannya siswa sering bersemangat untuk segera menyelesaikan dengan cara meminta langkah-langkah berikutnya untuk dikerjakan lembur dirumah. Tetapi secara tegas kami guru seni budaya tidak mengijinkan dengan alasan siswa akan keasyikan terus berkarya, dan melupakan pelajaran yang lainnya.
Waktu untuk mengerjakan Op Art cukup 2 jam pelajaran tiap minggunya, dan jika sudah empat kali pertemuan tidak selesai, siswa baru diijinkan untuk mengerjakan di rumah.
 |
